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人工智能时代拔尖创新人才培养:新型特征、内在机理与实践理路

Top-notch Innovative Talent Cultivation in the Era of Artificial Intelligence:New Features,Internal Mechanisms,and Practical Approaches
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摘要 人工智能作为生产和生活最活跃的变革力量,对拔尖创新人才培养带来全方位的转型。“人工智能时代”引发拔尖创新人才的定位新要求,“工作世界”重构引发拔尖创新人才培养的目标变革,“智慧教育”显现引发拔尖创新人才培养方式新追求。技术赋能是人工智能时代的重要表征,人工智能赋能拔尖创新人才培养需要在智能变革中推动拔尖创新人才培养与技术的深度融合,在“智能+”培养中实现拔尖创新人才的“智慧生成”,在智能技术嵌入中培植拔尖创新人才培养的专属沃土。人工智能时代拔尖创新人才培养是一项系统工程,需面向全体成员培养多领域“拔尖”且具备对“工作世界”引领力的人才,优化拔尖创新人才培养的“互联生态”系统以及在“器物“”制度“”理念”层面完善拔尖创新人才培养。
作者 田友谊 鲁长风 Tian Youyi
出处 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2024年第8期73-81,共9页 Hubei Social Sciences
基金 中央高校基本科研业务费资助项目“拔尖创新人才自主培养的教育机制与路径研究”(CCNU24ZZ016)。
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