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摘要
钱明明:家校协同,加强沟通陪伴在培养学生的人际交往能力时,要注重发挥家长陪伴教育的作用,鼓励家长用心去陪伴孩子,让家长的关爱赋予学生交往的自信。一方面,要为家长的陪伴教育提供良好指导,增强家长陪伴教育的自觉意识。可以发挥自身的专业优势,以“陪伴教育”为主题。
作者
钱明明
周佳祺
机构地区
陕西省西安市滨河学校潮桥小学
浙江省湖州市第四中学教育集团
出处
《班主任》
2024年第11期56-56,共1页
关键词
家校协同
人际交往能力
陪伴教育
家长陪伴
加强沟通
学生交往
教育的作用
跟帖
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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