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摘要 钱明明:家校协同,加强沟通陪伴在培养学生的人际交往能力时,要注重发挥家长陪伴教育的作用,鼓励家长用心去陪伴孩子,让家长的关爱赋予学生交往的自信。一方面,要为家长的陪伴教育提供良好指导,增强家长陪伴教育的自觉意识。可以发挥自身的专业优势,以“陪伴教育”为主题。
出处 《班主任》 2024年第11期56-56,共1页
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