摘要
乡村振兴的帷幕已拉开,它既是国家现代化进程的必经之路,也是实现中华民族伟大复兴梦的关键一环。在这一宏大的历史变迁中,高职院校学生,作为朝气蓬勃、富有创新精神的青年力量,其创业潜能的发掘与能力的培育,在驱动乡村产业转型升级、加速农村经济社会发展方面发挥着举足轻重的独特作用。不过,当前高职院校在创业教育领域仍面临多重挑战,包括创业教育体系尚不健全、实践锻炼机会匮乏、创业文化氛围淡薄等,这些因素均成为学生创业能力提升的最大障碍。因此,本文探寻符合乡村振兴需求的高职学生创业能力培养新路径,并构建全面、多元的支持体系,成为突破上述困境的核心所在。
