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议题式教学在高中思想政治深度学习中的应用
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摘要
文章阐述议题式教学在高中思想政治深度学习中的优势与限制,探究议题式教学在高中思想政治深度学习中的有效实施路径,分析在高中思想政治深度学习课堂中开展议题式教学的效果,以期为教师提供实用的教学方法和经验,促进高中思想政治深度学习课堂有效开展。
作者
韦立东
机构地区
来宾市第八中学
出处
《教育界》
2024年第30期29-31,共3页
关键词
高中思想政治
议题式教学
深度学习
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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