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议题式教学在高中思想政治深度学习中的应用

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摘要 文章阐述议题式教学在高中思想政治深度学习中的优势与限制,探究议题式教学在高中思想政治深度学习中的有效实施路径,分析在高中思想政治深度学习课堂中开展议题式教学的效果,以期为教师提供实用的教学方法和经验,促进高中思想政治深度学习课堂有效开展。
作者 韦立东
机构地区 来宾市第八中学
出处 《教育界》 2024年第30期29-31,共3页
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