新媒体视域下大学英语课程教学研究与实践

在高等教育人才培育体系当中,英语教学属于重点内容,是衡量大学教育水平的重要依据。但在新媒体时代背景下,传统英语教学的理念、方法、模式均与新时代的教学需求不相符,迫切需要运用新媒体技术推动大学英语课程教学改革与创新,提高大学生英语综合素养。基于此,文章立足新媒体背景,分析当前大学英语课程教学面临的问题,并针对性提出新媒体视域下大学英语课程教学科学改革的实践路径,进一步提出了大学英语课程教学的创新举措,旨在运用交互性、信息化英语教学模式,推动大学英语课程教学深化开展,为社会输送符合企业人才应用标准的应用实践型英语人才。