摘要
当前许多高职院校的二级学院在推进心理健康教育工作站的构建过程中面临重重困境。问题主要表现在职责分配模糊、支持体系的不成熟以及教育资源的匮乏等方面,这些问题严重制约了心理健康教育工作的效果。为克服这些障碍,各高校亟须构建一个以功能完善、机制健全、管理有序并且成效显著为特征的二级心理健康教育工作站,更好地促进学生的身心健康,为他们的全面成长提供坚实的支撑。
出处
《现代商贸工业》
2024年第21期111-113,共3页
Modern Business Trade Industry
基金
2019年度江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“高校辅导员发展性心理咨询能力提升研究”(2019SJB878)。