摘要
高校教师党支部书记“双带头人”培育是新时代高校基层党组织的改革和发展的现实要求,本文运用全过程周期理念,从高校教师党支部书记“双带头人”的启动、选拔、培养、任用、储备5个阶段剖析培育影响因素,探索构建“优启—优选—优育—优任—优出”的高校教师党支部书记“五优”培育模式体系,以期为高校教师党支部书记“双带头人”建设提供借鉴意义。
出处
《现代商贸工业》
2024年第21期128-130,共3页
Modern Business Trade Industry
基金
商洛学院2023年度基层党建重点研究课题(2023DJZD03)
陕西高校网络思想政治工作中心第三批研究课题“总体国家安全观视域下高校大学生文化安全教育研究”(2023WSYJ100151)
商洛学院2024年学生工作研究课题(XSGZ202409)。