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民办高校中青年骨干教师成长因素与培养机制探析

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摘要 由于国家政策制度有待完善、民办高校管理制度不健全以及教师个人原因,民办高校中青年骨干教师缺乏身份认同,缺乏学术职业发展保障,学术成长缓慢,为此,要通过建立多元化的薪酬激励机制,开创多渠道的培训交流机制,健全学术支持机制,落实人才培养机制,完善政治培养和师德建设长效机制,促进民办高校中青年骨干教师成长。
作者 沈俊美
机构地区 广东培正学院
出处 《现代商贸工业》 2024年第21期133-135,共3页 Modern Business Trade Industry
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