辽宁六地红色文化融入高校思政课路径研究

“大思政课”视域下辽宁“六地”红色文化融入高校思政课,既能促进红色文化传承、创新教学形式、丰富教育内容,又能增强高校思政课的价值引领作用。分析当前红色资源融入思政课现状和不足,提出将辽宁“六地”红色文化资源中的内涵和时代价值应用于高校思政课教学,丰富教师授课内容、创新教学方法和手段、加强教师交流与培训、建立健全教师授课评价机制,在大思政课背景下将辽宁六地红色文化资源优势转化为高校思政课教学的优势。