摘要
国家关于职业教育和乡村振兴的相关政策为新时代职业教育发展和乡村振兴战略实施提供了根本遵循和行动指南。文章聚焦乡村振兴战略背景下,作为国民教育体系重要组成部分的职业教育多维赋能乡村振兴的价值意蕴和现实挑战,并进一步提出通过提高职业教育的社会认可度、培养学生扎根乡村的情怀、加强涉农学科建设、均衡学历教育与培训教育的供需发展、守护与创新发展参与乡村文化的赋能路径,彰显职业教育赋能乡村振兴的应为目标。
出处
《村委主任》
2024年第18期182-184,共3页
基金
2023年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目(思政专项)“高质量发展视角下职业教育赋能乡村振兴的实践路径研究”(项目编号:2023SJSZ0646)。