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英语作为职业技能:教师在高中生涯规划中的角色和方法
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摘要
引言在当今日益多元化和竞争激烈的职业世界中,英语作为一种全球性的沟通工具,已经成为了职业发展的关键技能。对于高中生而言,掌握英语不仅是学业成功的一部分,更是开启未来职业机会的重要钥匙。本文旨在探讨英语教师在高中生职业规划教学中的角色和方法,特别是如何通过创新的教学策略和实际案例,将英语教学与职业技能的培养相结合。
作者
黄川
机构地区
重庆市永川昌南中学校
出处
《中学生英语》
2024年第40期39-40,共2页
English Journal for Middle School Students
关键词
学业成功
生涯规划
沟通工具
英语教学
高中生
教学策略
职业技能
关键技能
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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