基于思维品质提升的小学英语微戏剧教学探索

在新一轮课程改革的背景下,培养学生思维品质是小学英语教师教学的重要任务之一。但许多教师在传统教学模式下,大多侧重于语言知识以及口语等技能的教学,忽视了对学生思维品质的培养,新课改背景下教师改革英语教学的理念与方式尤为重要。微戏剧短小精悍、内容有趣,将其引入小学英语教学中能够有效激发学生的学习兴趣,从而弥补传统教学的不足之处。