中华优秀传统文化在初中英语阅读教学中的渗透路径

在全球化时代背景下,不同国家和地区之间的沟通与交流日渐频繁,传统文化的重要性日渐凸显。将中华民族优秀传统文化渗透到初中英语阅读教学环节中,有助于学生更好地理解并传播中国文化。回顾当前初中阶段的英语课程内容,大多以西方文化内容作为主导,削减中华文化的渗透力,导致学生在跨文化交流中出现弊病,影响使用英语表达中国文化的能力。