初中英语课堂教学评价应用问题及改善对策分析

引言在目前新课改的背景下,转变了原有的教学模式,向多元化进行发展。初中英语课堂教学评价是针对英语老师在课堂上的教学水平、教学方法等进行综合的评价,了解教师的教学水平和学生自身学习情况。在新课改的背景下,在教学过程中不免会遇到新问题、新挑战,教师需要熟练掌握教学内容和学生的学习情况。学习英语的趣味性引入到英语课堂中,调动学生学习英语的积极性。