创设多元情境,建构魅力语文课堂

随着新课改的不断深化,情境式教学作为新教学策略被广泛应用。情境式教学要求教师不仅关注教学重难点的解决,还关注学生的学习体验,重视多媒体科技以及问题情境的使用。本文从具体的教学案例出发,深入分析高中语文教学新方向。