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高中语文教学中记叙文写作能力的培养
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摘要
随着《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》深入实施,高中生记叙文的写作要求不断提升,教师可以开展视频共赏,丰富写作素材;可以借助典型范文,提升写作能力;可以开展激励评价,提升写作效率。同时,在教学实践中还要关注学生的情感表达,优化教学模式,积极融入其他题材,提升学生的逻辑思维能力和记叙表达能力。
作者
黄春霞
机构地区
江苏省南通市启东市第一中学
出处
《语文世界(中旬刊)》
2024年第12期52-53,共2页
关键词
高中语文
记叙文写作
写作能力培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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