依托大单元教学,建构高效初中语文课堂

初中语文大单元教学是根据多篇文章的核心主旨、中心思想,以其语文要素和人文要素为主线开展的整体性教学。教师要认真分析教材,梳理多篇文章的共同点,再引用多样性的教育资源,开发可引导学生自主构建完整的语文知识体系的单元课程,以促进学生的多样性成长。