红色文化在小学美术课程教学中的实践研究

红色文化承载着革命精神和民族精神,蕴含着巨大的思想价值和教育价值。在小学美术教学中用好红色文化资源,挖掘红色文化的丰富内涵,推动红色文化资源育人功能,有效落实立德树人的根本任务。将红色文化融入到学美术学科教学体系当中,是符合新课改、素质教育对于小学生综合素质发展、思政教育等教学目标的要求。基于此,本文主要探索红色文化资源在小学美术课程教学中的具体应用、实践方法分别展开研讨,引领学生树立正确的人生观、价值观,进一步提升学生的探究能力,增强他们的爱国主义情怀。