摘要
《区域全面经济伙伴关系协定》框架下的新工科区域以深化产教融合为核心,通过整合各方资源和需求,推动教育链与产业链的对接,实现技术、资金、人才等关键要素的优化配置和优势互补,旨在通过跨国合作,促进区域内新工科产业的发展和人才培养。本文探讨新工科多层节点型产教融合网络体系的建设,阐述RCEP框架下各成员国新工科产业的发展现状,提出构建新工科多层节点型产教融合网络体系的架构,并详细阐述新工科复合课程体系发展层、海量校企互联资源建设层、智慧工匠人才培养层以及教育与产业对接融合层的新工科多层节点型产教融合网络体系的建设策略,论述建设要素与保障机制正常运转的策略,以实现教育供给侧与产业需求侧的精准对接,促进区域经济一体化和教育技术均等化。
出处
《广西教育》
2024年第27期9-13,47,共6页
基金
广西教育科学“十四五”规划2022年度高等教育国际化专项重点课题“RCEP框架协议下新工科国际化产教融合发展路径研究”(2022ZJY3036)的研究成果。
