摘要
本文提出了通过地理课堂教学、开设相关选修课、指导学生课题、指导学生社团活动,以及通过导师制学生带教活动,探讨在高中地理学科教育中如何有效地开展环境教育。在当前全球环境问题日益严重的背景下,环境教育的重要性愈加明显。联合国教科文组织(UNESCO)指出,教育在推动全球可持续发展的过程中起着至关重要的作用。作为高中必修课程之一的地理学科,包含大量天然的环境教育元素。在地理教育中,如何有效地开展环境教育,培养学生的环保意识和实践行动能力,已成为值得深入探讨的课题。
出处
《环境教育》
2024年第11期75-77,共3页
Environmental Education