多种方式教研促进主题游戏活动有效开展

追求高质量的游戏是对《3-6岁儿童学习与发展指南》中游戏精神的贯彻与落实,也是新时代幼儿教育的要求。主题游戏活动倡导幼儿主动参与、重视经验建构过程、注重能力培养,与传统教学截然不同,也因此在实施中遇到了很多问题。我们积极开展适合主题游戏活动实施的园本教研活动,构建人人都能参与的常态化园本教研模式,促进游戏活动的有效开展。个别式教研、体验式教研、观摩研讨教研、专题研讨式教研、经验分享式教研,不同方式的教研帮助教师解决不同的问题,促进主题游戏活动科学实施,促进教师团队的专业成长。