“三全育人”背景下以思政为核心的教育体系构建

“三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人,是中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出的坚持全员、全过程、全方位育人的要求。幼儿是人一生发展的奠基阶段,幼儿园作为幼儿启蒙教育的主阵地,肩负着为祖国培养合格接班人的责任与使命。幼儿园通过长期的实践研究,逐步构建起以思政教育为核心的“三全育人”幼儿园教育体系,借助思政教育、科学教育、心理健康教育、品德教育等课程的有机融合,坚定落实立德树人的育人目标,为祖国培养出优秀的建设者和接班人。