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在群文阅读中感“别”样离情
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摘要
群文阅读是新兴的一种阅读教学方式,是将一组文章以一定的方式组合在一起,指导学生阅读并提升学生的阅读力和思考力。黄厚江老师认为:所谓小群文阅读,是主题具体集中、组文篇幅比较短小、阅读量适度控制、阅读周期相对较短的一种群文阅读。
作者
王静玉
机构地区
上海市嘉定区新城实验中学
出处
《新读写》
2024年第11期29-31,共3页
关键词
群文阅读
阅读量
思考力
阅读教学方式
学生的阅读
指导学生阅读
适度控制
黄厚江
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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