大学体育网球翻转教学模式应用研究

伴随着信息化教育的进展和互联网的广泛应用,在大学体育课程中,一种名为“翻转课堂”的新型教学模式正逐步被采用。本文选取大学体育网球课程作为案例,剖析翻转课堂在高校体育网球教学中的实际成效。采用翻转课堂的教学方法,能有效提升学生的学习热情、网球技能以及自我驱动的学习能力,对网球课程教学质量有着显著的正面推动效果。