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自媒体话语的意义重构对思想政治教育的挑战及其应对

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摘要 自媒体话语意义重构是指人们在现实生活场景中的话语在网络自媒体传播中发生意义变化和重构的现象。自媒体话语中的语词位移到隐喻式情感意义重构、概念所指对象泛化到概念意义重构、语词使用方式变化到词性意义重构,对思想政治教育的情感感染力、话语范式和话语权带来挑战。应善于运用隐喻表达机制,加强自媒体语言规范和话语生态治理,实现思想政治教育情感从意象感知到意义理解的升华,自媒体话语意义建构由“无序”到“有序”的转向,思想政治教育话语由“被动”向“主动”的转变。
出处 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第10期121-126,共6页 Studies in Ideological Education
基金 2021年度国家社会科学基金一般项目“新时代思想政治教育话语特征及传播机制研究”(项目编号:21BKS192) 广西教育科学“十四五”规划2023年度重点课题“全面从严治党引领高校治理现代化研究”(项目编号:2023A113)阶段成果。
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