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2024年湖南高考生物学试题对科学思维的考查
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摘要
科学思维是高中生物学课程主要培养的四大核心素养之一。2024年湖南高考生物学试卷中有70%左右的试题考查考生不同层次的科学思维水平,通过丰富试题的呈现形式,转换问题的表征方式,改变试题的设问角度等,引导考生从不同角度思考问题,开展科学推理和论证。下面分析2024年湖南高考生物学试题对科学思维的考查,并提出备考建议。
作者
谭仲秋
杨春
机构地区
湖南益阳市一中
益阳市教育科学研究院
出处
《高中生(高考)》
2024年第11期12-14,共3页
基金
湖南省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题“基于SOLO分类理论的高中生物学命题研究”(课题批准号:XJK22BJC035)成果。
关键词
核心素养
备考建议
呈现形式
科学推理
科学思维
高考生物学试题
生物学试卷
高中生物学课程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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