高校思政课案例教学与理论教学的融合研究

Research on the Integration of Case Teaching and Theoretical Teaching of Ideologicaland Political Theory Courses in Colleges and Universities

2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。”[1]2022年4月25日,习总书记在中国人民大学考察时又指出:“思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活,老师要用心教,学生要用心悟,达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。”[2]在高校思政课教学实践中,“以教学案例为基本载体,以教师着意引导学生分析案例文本为主要教学结构,以凸显学生主体地位,提高学生分析和解决实际问题之综合能力为首要目标”[3]的案例教学模式,是新时代高校思政课课堂教学改革守正创新的主要方式,与思政课立德树人的价值目标高度契合,成为新时代加强思政课建设的重要渠道。基于此,高校思政课案例教学与理论教学有必要做好融合。