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基于项目化社团提升理工科学生科技创新能力实践研究

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摘要 学生社团是高校学生创新能力培养的有效载体和重要平台。本文在实践研究基础上,依托高校学生社团,提出项目化社团科技创新人才培养模式,通过建立资源库,为学生团队的创新实践提供稳定的智力支持和项目来源,并基于三级跃迁学习模式和三导护航支持模式。
出处 《广东教育(职教)》 2024年第11期54-56,共3页
基金 2023年度广东省教育科学规划课题“类型教育背景下职业教育产教融合项目化课程开发方法研究与实践”(项目编号:2023GXJK898) 深圳职业技术大学校级质量工程项目教育教学研究项目“可视化视角下材料专业高素质高技能人才精准化培养研究”(项目编号:7022310097) 深圳职业技术大学学校党建与思想政治教育研究课题“基于‘项目化社团’提升高职院校学生科技创新能力实践研究”(项目编号:10018021310002Z)。
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