摘要
“数治”能力提升对经侦工作和经侦专业建设提出了新要求。但是,由于经侦专业成立晚、专业融合门槛高、数据应用有壁垒,目前经侦专业建设面临人才培养课程体系调整滞后、教师队伍数字化能力不强、育人条件不能满足应用型人才培养要求的现实困境。为了打破困境,经侦专业建设亟须系统重塑。公安院校可以通过结构化重构课程体系、开门办学提高师资队伍数字化水平和借力实战打破数据壁垒等措施,全面提升人才培养水平。
出处
《河南财政金融学院学报（哲学社会科学版）》
2024年第5期26-29,共4页
Journal of Henan Finance University (Philosophy and Social Sciences Edition)
基金
河南警察学院校级教育教学改革研究与实践项目“《刑事案件侦查》课程‘教学练战’一体化教学模式探究”(JY2023012)
河南警察学院院级课题“黄河流域跨省涉文物犯罪案件侦防机制研究”(HNJY-2023-43)
河南省本科高校2023年度产教融合研究项目“产教融合背景下公安专业教学与育人模式创新研究与实践”(167)。
