任务驱动教学法在高职英语课堂中的应用

随着我国经济快速发展,综合国力不断提升,在国际舞台上的地位显著提升,开展国际交流与合作越来越多。在这种背景下,各行各业在选拔人才时,除了关注专业技能外,还对英语能力给予了高度重视。各企业经营管理者更青睐具备良好英语基础和语言运用能力的毕业生。然而,目前市场对具备高水平英语应用能力的人才需求巨大,供应却明显不足。这一现状对高职教育提出了更高的要求,特别是高职英语教学。这就要求广大高职英语教师不断优化教学方法,以提升学生英语能力,本文就任务驱动教学法在高职英语课程中的应用展开深入研究。