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口译思维理解的认知机制及其对英语专业口译教学的启示

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摘要 本文探讨了口译中的思维理解所涉及的认知机制,分析了口译译员从知觉处理与初始解码,词汇和句法分析,语境、修辞和文化的理解,工作记忆与信息存储,心理转换与编码,到输出策略与反馈调整的思维理解过程。在此基础上,本文进一步探讨了思维理解的认知机制对口译教学的启示,以期为英语专业口译教学和实践提供理论支撑。
作者 朱文欣
出处 《英语广场(学术研究)》 2024年第29期109-112,共4页 English Square
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