摘要
理论性是思想政治理论课的立身之本和本质属性;思想政治理论课理论性的本质就是要科学解答大学生“三观”形成过程所遇到的“是什么,为什么,怎么办(怎么看)”等各种问题;思想政治理论课理论性的基本内涵包括科学性、知识性、逻辑性和学理性。
出处
《山西经济管理干部学院学报》
2024年第3期65-68,共4页
Journal of Shanxi Institute of Economic Management
基金
2023年度山西药科职业学院科研课题“习近平新时代中国特色社会主义思想‘三进’研究——以‘德法课’为例”(2023202)
2023年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)课题“ARCS学习动机模型运用于高职高专冷漠型学生思政课学习动机调查与策略探析”(2023zsszsx167)。