化简比的类型及解题分析方法

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摘要 “化简比”是人教版六年级《数学》上册“比”教学内容的重点,根据比的意义,我们知道“比”是研究两种数量之间的一种关系,而不是研究数字,所以化简比是把比化成最简整数比的形式,即比号两边的数不能再进行约分,而且比号两边的数都是整数。化简比是依据比的基本性质,即比的前项和后项同时乘以(或除以)同一个数(0除外),比值不变。

作者马爱平

机构地区甘肃省天水市麦积区麦积中心学校

出处《中小学数学（小学版）》 2024年第11期27-28,共2页

关键词《数学》化简教学内容解题分析人教版比的意义约分整数比

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中小学数学（小学版）

2024年第11期

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