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教师的“得志”在何处

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摘要 有人说,当下的教育“内卷”严重,教师很难独善其身。但是,把工作当成职业和当作志业,从中体验到的快乐是不同的。教师如果“为心灵的安顿而教,为学生的发展而教,为自我的实现而教”,那么在工作中就容易找到真正的快乐,就会有一种价值的归属。即便有挣扎和煎熬,也会从中找到一定的乐趣,收获一些慰籍。
作者 杨林柯
机构地区 不详
出处 《教师博览(中旬刊)》 2024年第11期52-54,共3页
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