“赛教融合”视角下眼视光人才培养模式的创新与实践

在眼视光行业迅猛发展的背景下,专业人才的供需矛盾日益凸显,传统教育模式已难以满足行业对理论与实践并重的高素质人才的需求。基于“赛教融合”的视角,本文通过对现行教育模式的深入剖析,提出了一系列针对性的改革策略,并结合本校视觉科学学院的实际工作案例,评估相关举措在提升学生实践能力、增强教学质量和促进校企合作等方面的成效。研究结果表明,“赛教融合”模式能够有效提升学生的综合素质与实践能力,为培养适应行业需求的高素质眼视光专业人才提供了重要的支持。