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第四单元——二十年后的家乡

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摘要 习作剖析。一、激发想象力在开始写作之前,与同学讨论交流,分享自己对未来的畅想,比如智能家居、环保科技、医疗进步等。二、明确主题与结构确定主题:选择一个或多个具体的变化点作为文章的核心,比如环境变化、科技进步、经济发展或社会风貌等。确定文章的情感基调,是怀旧、兴奋、自豪,还是其他。
作者 何晶
出处 《作文(5-6年级适用)》 2024年第10期38-38,共1页

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