“思辨性阅读与表达”学习任务群教学的核心与基础

“思辨性阅读与表达”是新课标推出的三个发展型学习任务群之一。在小学语文“思辨性阅读与表达”任务群教学中,教师要根据不同学段的特点,提炼适宜的学习主题,以培养理性思维和理性精神为核心,抓住单元整体设计、创设学习情境、设计学习任务与活动等教学基础,实现对传统课堂教学的转型升级。