“BOPPPS-PBL-TBL-CBL”四位一体教学模式下旅游目的地管理课程教学改革与实践

新文科背景下,旅游管理类专业课程教学改革已然刻不容缓。文章以超星学习通、智慧树等线上教学平台为依托,采用“BOPPPS-PBL-TBL-CBL”四位一体教学模式,构建“线上+线下”且覆盖课前、课中、课后全过程的混合式教学体系,对旅游目的地管理课程进行教学改革,旨在提升课程教学质量,培育符合新文科发展需求的高素质创新型应用型人才。