摘要
高职院校图书馆承载着文化育人的重要使命,在校园文化建设中占有重要地位。特别是在三全育人理念的指导下,高职院校图书馆所体现出的育人价值越来越大。文章旨在探讨三全育人理念下,高职院校图书馆在文化育人方面的内涵与路径。通过文献分析和案例研究,明确了三全育人理念对高职院校图书馆文化育人工作的指导意义,提出了高职院校图书馆文化育人的具体内涵和职能要点。研究认为高职院校图书馆应通过博采众长加强馆员队伍建设、兼收并蓄创新图书馆文化、以人为本优化图书馆服务等路径来实现“全员育人”“全方位育人”和“全过程育人”,从而为学生的全面发展提供有力支持。