基于四川偏远乡村小学研学旅行的乡村教育发展研究

文章从四川省偏远乡村小学的实际情况出发,探索研学旅行在促进乡村教育发展中的作用与潜力。研究认为,研学旅行可以有效激发乡村学生的学习兴趣,拓展他们的视野,培养实践能力和创新精神。当前研学旅行市场发展势头强劲,需求日益增长的现实基础,以及乡土资源作为教学载体,具有独特的应用和启发功能。研究提出通过优化研学旅行课程体系,增加实践和文化体验内容;丰富红色主题研学旅行活动形式;构建校园文化和乡土文化融合的教学平台等路径,推动乡村小学研学旅行建设,实现乡村教育的创新发展,旨在对研学旅行的教育价值进行积极探索,为乡村教育改革发展提供经验借鉴。