摘要
专业思政体系构建是一项复杂的系统工程,目前高职学前教育专业思政教育体系存在专业思政目标定位模糊、专业思政课程难成体系、专业思政实施体系发展不平衡、思政评价体系不够完善、专业思政师资结构有待优化等问题。文章从专业思政教育体系的内涵与必要性出发,从目标体系、课程体系、实施体系、评价体系、师资保障体系五个方面入手展开探讨,以期为高职学前教育专业思政教育体系构建提供有益的思路和建议。
基金
娄底职业技术学院教育教学改革研究项目“高职学前教育专业思政教育体系构建研究”(项目编号:LZJY22ZZ C02)研究成果。