课程思政在国际商务谈判教学中的融入路径

The Path of Integrating Ideological and Political Teaching in all Courses in International Business Negotiation Pedagogics

将思政元素融入国际商务谈判教学是优化配置教育资源、推进谈判教学改革的重要举措,有助于落实立德树人的根本任务、培育新型国际商务谈判人才。文章剖析了当前国际商务谈判课程思政建设在思政特色、教学方法、考核评价和教师素养等方面存在的问题,并在此基础上,提出构建融合性教学体系、创新课程教学方法、强化过程性评价体系以及提升教师思政素养与能力的策略,以期探索出课程思政在国际商务谈判教学中的有效融入路径,为国际商务谈判课程的思政建设提供借鉴和参考。