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铸牢中华民族共同体意识在工科院系党建工作中的探索实践——以大连民族大学工科院系为例

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摘要 各民族在交往交融交流的过程中,逐渐形成了中华文明突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性等五大特性。党的十八大以来,中华民族的发展取得了一系列前所未有的成就,这些成就是由各民族共同创造的。高校是铸牢中华民族共同体意识的重要阵地,在党建工作中,推进中华民族共同体建设,铸牢中华民族共同体意识,具有至关重要的意义。目前,工科院系党建工作的创新方法和思路还有待拓宽,以铸牢中华民族共同体意识为主线,将党建与业务深度融合的机制举措还有待深入探索。这就要求高校工科院系提倡各民族相互嵌入式的、共同促进相互呼应的“铸牢”。高校的不同学科具有差异性和独特性,在高校党建工作中开展铸牢中华民族共同体意识实践,需要有统一的思想指导、科学合理的研究规划,结合工科院系党建工作实际,搭建文化交流与学习平台、创新课程思政,发掘并合理利用各民族优秀文化资源、调动凝心聚力的向心力,发挥党建引领示范作用和专业与学科优势,提高师生的参与度,在和而不同的相融相生中,更好铸牢中华民族共同体意识。
机构地区 大连民族大学
出处 《大学(思政教研)》 2024年第10期193-196,共4页 University
基金 2022年度辽宁省高校党建研究项目“精益管理赋能高校党建‘一融双高’建设研究”(项目编号:2022GXDJ-ZD009) 2023年度大连民族大学党建研究委托项目“铸牢中华民族共同体意识在工科院系党建工作中的探索实践”(项目编号:DLMD2023DJXM-WT002) 2024年大连民族大学本科教育教学改革研究与实践重大招标项目“民族高校理工科专业从课程思政向‘课程铸牢’的使命再聚焦研究”(项目编号ZB202402)。
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