高职计算机专业课程中的思政教学探索

文章探讨如何在高职计算机专业课程中,将思政教育元素与专业教学内容有机融合,实现教学与育人的双重目标,以满足新时代对于技术技能人才的需求。首先分析高职计算机专业课程思政建设的基本思路,从专业、课程和知识点三个层面入手开展课程思政建设;然后针对计算机类课程,结合专业特点与知识内涵,设计教学内容和思政案例;最后探讨思政教学实践的实施路径,落实立德树人的根本任务。