产业学院背景下大数据应用现场工程师培养路径研究

实施职业教育现场工程师专项培养计划存在诸如教学项目的设置滞后企业需求,师资队伍缺乏实际工作场景的体验和锻炼,企业参与校企合作缺乏积极性等现实困境,南京交通职业技术学院深入研究行业发展趋势和企业需求,主动与东软教育科技集团创办东软智能交通产业学院,并在产业学院建设中,探索大数据应用现场工程师培养路径,积极实践“课程模式创新”“实践教学探索”“有效课堂构建”和“匠心师资建设”,为职业院校探索现场工程师培养提供可复制的实践借鉴。