基于教学评一体化的高中语文实用性阅读任务群构建措施探析

教育教学是一个教、学、评一体化的过程,在新高考的背景下,教师需要积极响应语文教学改革的要求,将教学评一体化理念与高中语文实用性阅读任务群构建进行融合,这样才能够让语文教学效率得到全面有效的提升。文章从基于教学评一体化的高中语文实用性阅读任务群构建的原因、作用出发,在立足学生的实践中提出了明确教学目标,制订教学计划和评价标准;优化教学内容,选择恰当适宜的阅读材料;创新教学方法,采用丰富多样的教学手段;强化教学评价,建立全面多元化评价体系等措施,希望能够以此来促使高中语文实用性阅读教学效率的提升,促使学生在构建基于教学评一体化的高中语文实用性阅读任务群中取得进步。