基于新课标的初中音乐教学策略

新课程标准在初中教育领域切实推进,对初中音乐教学提出更高标准,要求音乐教师在实际教学过程中既要注重传输学生音乐学科基础知识,更要注重培育发展学生综合素养,实现对学生综合能力的有效培育,这促使着初中音乐教师不断创新优化教学策略。为进一步满足新课标需求,初中音乐教师在实际教学过程中需积极转变自身教学观念,探索适宜学生发展、满足学生实际需求的音乐教学新路径,创建富有现代化气息的音乐课堂,为学生全面健康发展提供更加优质的音乐教学服务。