探索高中历史教学中培养中华民族共同体意识的路径

中华民族共同体意识是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力和切实保障。青少年正处于民族意识觉醒时期,已经具备一定独立思想。但现阶段学生尚未形成成熟的价值观念,因此,培养学生民族共同体意识就尤为重要。文章将基于“铸牢中华民族共同体意识”这一主张,探索高中历史渗入中华民族共同体意识的培养路径。文章先分析了高中历史教学中中华民族共同体意识培养价值,并提出具体培养策略。旨在通过中华民族共同体意识的培养,强化学生家国情怀,进一步培养学生对中华民族的归属感、认同感、责任感。