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中职英语教学如何激发学生的学习兴趣
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摘要
英语是中职院校开设的基础文化课程之一,学好英语对于提高中职学生的综合素质和专业能力具有重要意义。但是,当前中职学生英语学习兴趣不高,主要有英语学习目标不明确,英语基础差、对学习缺乏信心,师生之间缺乏情感的交流,教学方式和教学评价方式单一等原因。教师可以尝试从创设轻松愉悦的学习氛围、采用灵活多样的教学方法、开展丰富多彩的课外活动、实施以鼓励为主的评价四方面入手,提高学生的英语学习兴趣。
作者
张姬霞
机构地区
甘肃省武威市凉州区职业中等专业学校
出处
《学周刊》
2024年第36期41-43,共3页
Learning Weekly
关键词
中职英语
学习兴趣
学习氛围
教学方法
课外活动
鼓励
评价
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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