高职《现代物流基础》课程思政建设探索与实践

本文在分析课程性质的基础上,根据课程的知识技能目标和职业素养目标,确定了课程的思政目标,根据教学内容模块,挖掘了融入的思政元素,设计了具体教学资源和途径,提出了具体评价措施,以期为相关课程的思政建设研究提供借鉴。《现代物流基础》课程是高职现代物流管理专业的入门课程,该课程的思政教育,对学生形成正确的世界观、人生观和价值观以及养成良好的职业素养具有重要意义。